正文 首页新闻资讯 SPSS不会的其实看这篇就行了😗 RFID技术爱好者 V管理员/ 2024-10-20 13:08/ 667 评论/ 775 阅读 研究背景与目的：基于国家政策和实际情况，了解学生课业压力来源及其对学业和非学业发展的影响。 研究方法：通过问卷调查收集数据，包括学习投入量表与学业负担量表的设计。 数据处理与统计方法：采用SPSS进行信度检验、效度验证，探索性因子分析，以确保问卷的可靠性和有效性。 研究结果：展示了信度及效度状况良好的量表数据，对学习投入、学业负担、学习主动性和自我认知性的现状分析及其与学习成效的相关性分析。 讨论与分析：分析不同因素如学习投入、学业负担等对学习成效的影响，提出有针对性的指导建议。 结论与建议：根据研究发现，提出关注学习主动性不足的学生群体，打造校园优质多功能基地，正确引导家长减负观的建议。 接Stata、SPSS、AMOS帮做，辅导，答疑~知无不言 包括描述性，信效度，方差分析，相关分析，回归分析(中介调节检验)#spss #spss统计分析 #spss信效度分析 #spss相关性分析 #stata #stata实证 #数据分析我在行 #spss回归分析 版权免责声明 1、本文标题：《SPSS不会的其实看这篇就行了😗》 2、本文来源于，版权归原作者所有，转载请注明出处! 3、本网站所有内容仅代表作者本人的观点，与本网站立场无关，作者文责自负。 4、本网站内容来自互联网，对于不当转载或引用而引起的民事纷争、行政处理或其他损失，本网不承担责任。 5、如果有侵权内容、不妥之处，请第一时间联系我们删除。
