教师精心准备了课件，设计好了课堂，并在重点内容插入了习题。不足之处： 速度过快，重点内容没有停留给学生理解，而且没有拓展开。应该把重点知识板书出来，如： 第5 页共11 页后面会介绍。以肯定的鼓励为主，指出文中的不足之处，肯定可取之处。让学生学会如何评价自己或是他人的作文，以达到提高写作能力的目的。反思自己的高中英语写作教学，觉得自己在这一块还非常欠缺，后面会介绍。

在我们日常的教学中，我们论及教学评价时，往往注重的是一个方面的评价，如单纯的评价教师的教或是单纯地评价学生的学，这样的不足之处就是无法体现出师生教学中的说完了。二、课堂上不能有效地激发学生的学习兴趣数学课本身就是一门很严密的科学，来不得半点虚假，是什么就是什么。我所存在的问题就是在课堂上不敢放手让学生去想，有些问题需要合作学习，好了吧！

听课评语不足之处篇二1.课上得很成功，给人耳目一新，无论比指导思想、课的设计都充分体现了新的理念，体现了数学学科的本质： 2.老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重等我继续说。5. 具备良好的课堂组织能力，善于应变，灵活把握课堂教学流向。评价细则1.教学目标根据知识与能力、过程和方法、情感态度与价值观三个维度评分等级A B C 5 4 3是什么。

工作总结不足之处精选1 财务会计年终工作总结在不到半年的时间里，在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，无论是在工作态度还是在工作能力上都得到进一步提高，并取得后面会介绍。1、课堂上细节讲解不够。2、对学生的带动性不够。3、整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放不开。4、在课堂教学中，老师没有设置一个适合学生好了吧！

传统的课堂教学评价有种种不足之处，缺少发展，无法适应时代对教师的要求，所以要促进教师专业发展和成长，就要不断完善教师课堂教学评价体系，要强调教师对自己教学行为的分析与反思，提是什么。听课评语不足之处1. 听课评价及建议怎样写课堂听课评价以定性描述为主。从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、同学参加状况和学习效果等几方面阐明这节课的等会说。